Pendahuluan

Pijatan lembut setiap hari bisa menjadi bagian penting dalam rutinitas perawatan bayi. Lebih dari sekadar bentuk kasih sayang, pijatan harian berfungsi sebagai stimulasi fisik yang membantu memperkuat otot, memperbaiki sirkulasi, serta mendukung kelenturan dan keseimbangan tubuh bayi.

Menurut WHO dan Kementerian Kesehatan RI, stimulasi pijat dapat meningkatkan respon motorik, memperkuat ikatan emosional, dan bahkan memperbaiki kualitas tidur bayi.

WHO โ€“ Massage and Infant Physical Development
Kemenkes RI โ€“ Manfaat Pijat Bayi untuk Tumbuh Kembang


1. Manfaat Pijatan Harian untuk Bayi


2. Area Tubuh yang Bisa Dipijat Setiap Hari

Area Manfaat Utama
Kaki dan paha Menguatkan otot untuk duduk, berdiri, berjalan
Perut Membantu pencernaan dan meringankan kembung
Punggung Melatih postur dan kelenturan tulang belakang
Tangan dan lengan Menstimulasi gerakan menggenggam dan menjangkau
Telapak kaki Merangsang titik sensorik untuk keseimbangan

3. Waktu Terbaik untuk Pijatan Bayi

UNICEF โ€“ When and How to Massage Your Baby


4. Teknik Pijatan Harian yang Aman dan Efektif

a. Gunakan Minyak Telon Alami

โœ‹ b. Gerakan Halus dan Teratur

โŒ› c. Durasi Ideal

โš ๏ธ d. Perhatikan Respons Bayi


5. Tips Melakukan Pijatan Harian


6. Sorura: Sahabat Setia Pijatan Harian

Rangkaian Sorura membantu menciptakan pijatan yang aman dan nyaman:

Dengan Sorura, pijatan jadi ritual menyenangkan penuh kehangatan dan perlindungan alami.


7. Dampak Positif Jangka Panjang Pijatan Harian


Kesimpulan

Pijatan harian bukan hanya ritual kasih sayang, tapi juga fondasi penting untuk tumbuh kembang bayi yang optimal. Dengan teknik yang lembut, konsistensi, dan dukungan perawatan alami dari Sorura, si kecil akan tumbuh lebih lentur, seimbang, dan bahagia setiap hari.


Referensi:

  1. WHO โ€“ Massage as Stimulation for Infant Development
  2. Kemenkes RI โ€“ Panduan Pijat Bayi yang Aman dan Efektif
  3. UNICEF โ€“ Baby Massage and Bonding Tips

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *